为进一步提升课程思政建设成效，完善师范专业认证过程，物理系于2021年10月16日晚上8点召开课程思政线上研讨会，会议由物理系副主任刘伟民主持，物理系全体成员参加。

会上，刘伟民首先进一步介绍了学校的两个文件要求：“2021年9月、10月基层教学组织课程思政工作清单”和“基层教学组织教学研讨主题”。传达了教学研讨活动中课程思政环节的必要性和常态化趋势。最后，领学了理工科专业课程思政的主要特点，例如，要注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。并介绍了个人对课程思政环节的一些体会，校级立项课程思政团队成员常旭博士和武世凯博士分别分享了，思政课程的建设过程和思政过程引入方式的个人体会。大家一致认为，只要我们树立正确的思想意识，课程思政环节会在无形中作为正能量融入学生成长过程。

与会人员还就优秀基层教学组织的一些关键指标达成和要求进行了深入讨论，提升了大家发表教学论文和申报教改项目的积极性。

（通讯员：刘伟民  审核：曾庆国）