为了提升学生微型课设计的能力，近期物理工作坊进行了分坊教学设计培训活动。

1月2日，高金功老师工作坊的同学走进商丘市第一中学进行了听评课和教学设计指导活动。他们听取了高老师的“电生磁”课堂教学活动后，开展了教学设计的研评活动。高老师以“电生磁”为例讲授了如何做教学设计，接着逐个分析了同学们的教学设计，指出优缺点，给出了具体的修改意见。

1月2日下午，叶星雅老师走进商丘师范学院，和同学们进行了教学设计的分析修改研评活动。

叶老师在仔细批改了同学们的教学设计初稿后，将同学们出现的主要问题分为五个方面做了集中详细的讲述。接着又对每个教学设计逐个进行了辅导，指出明确的修改方向。通过这次的研评活动，提升了同学们的教学设计能力。

撰稿：李莉，一审：林可君，二审：曾庆国，三审：赵纲领