3月5日上午，电子电气工程学院刘杰老师在睢阳校区1号教学楼513教室举行了《汽车理论》范式改革课程公开课。课程内容聚焦于汽车行驶的附着条件，吸引了电子电气工程学院教学督导团成员贾廷见、李飙、杨同辉、孙春志等老师和其他部分师生前来观摩学习。

课堂上，刘杰老师一改传统的教学模式，采用了全新的教学方法。课程一开始，先检查学生的课前预习情况，让学生回答预习思考题，针对学生的回答情况，刘老师进行了简短的总结。然后，通过播放一段汽车在不同路况下行驶打滑的视频，迅速吸引了学生的注意力，引出了汽车行驶附着条件这一主题。接着，刘老师运用多媒体课件，详细地讲解了附着条件的理论知识，包括附着力的定义、影响因素以及与汽车行驶性能的关系等。为了让学生更好地理解，刘老师还结合实际案例，如汽车在冰雪路面和干燥路面行驶时的差异，深入浅出地剖析了附着条件在实际驾驶中的重要性。

在讲解过程中，刘老师设置了多个互动环节。学生们被分成小组，讨论在不同附着条件下的驾驶技巧和注意事项，并派代表进行发言。此外，每讲完一个知识点后，刘老师会及时摆出思维擂台，出一些与知识点紧密关联的应用型题目，让学生思考并积极挑战擂台。这种互动式的学习方式极大地调动了学生的学习积极性，学生们纷纷踊跃参与，课堂气氛热烈。

课后，刘杰老师与教学督导团老师们进行了深入交流。大家对刘老师的课程教学改革给予了高度评价，认为这种教学范式改革为课程教学带来了新的活力，能够充分调动学生的积极性和主动性，为其他课程的教学改革提供了有益的借鉴。此次公开课的教学效果显著。学生们表示，通过这堂课，他们不仅掌握了汽车行驶附着条件的理论知识，还学会了如何将理论应用到实际驾驶中，提高了自己的实践能力和安全意识。

（撰稿、一审：刘杰，二审：曾庆国，三审：赵纲领）